Wspólna uwaga Niezwykle istotnym elementem rozwoju społecznego dziecka jest zjawisko wspólnej uwagi. Jest to złożony układ społecznych interakcji , który pojawia się około 9 miesiąca życia. Do tej pory dziecko potrafi wchodzić w reakcje dwustronne np. dziecko-przedmiot lub dziecko-inna osoba. W wieku 9 miesięcy staje się możliwy układ dziecko- osoba – zdarzenie, będące obiektem wspólnej uwagi. Dziecko potrafi dzielić uwagę z dorosłym ,potrafi podążyć za jego wzrokiem. […]
Zespół Downa Wiadomo, że osoby z zespołem Downa charakteryzuje „lenistwo ruchowe” wynikające z bardzo obniżonego napięcia mięśniowego, preferują uregulowany, przewidywalny tryb życia. Dlatego bardzo ważne jest jak najwcześniejsze wdrożenie ćwiczeń fizycznych, czy regularnego uprawiania sportu. Jednak istotą uprawiania sportu jest systematyczność, jak i dobry kontakt z osobami współćwiczącym oraz terapeutą. Jest to najlepsza z możliwych forma stymulacji rozwoju dziecka. Jako minimum preferowanej rehabilitacji zaleca się […]
